《詞學怪談》第三章 maan¹庵仲，光蛙射

第三章　maan¹庵仲，光蛙射

* 前五章涉及大量粵語，不熟悉粵語的朋友可以直接跳到第六章。

　　對於已有廣東話版本的歌曲，我們可以以其歌詞的聲調為譜填詞，但是，即使我們不像職業填詞人那樣要為新曲填詞，有時我們仍然需要自己去摸索聲調，例如對於一些外文／國語歌曲，我們便沒法坐享其成。此外，我們也經常遇到一些聲調怪異的歌曲，例如：「在森(lam⁶)禍原夜詩(do⁴)(mo⁶)滴蕭腰」一樣奇怪吧。在別的網上經常見到一些未分四聲，卻已開始寫「打破格律限制」的詩詞的朋友，真希望他們多聽幾遍這種歌，因為這有助他們了解格律的重要。

題外話：平安夜

　　【平安夜】一曲由奧地利一小鄉村的神父Joseph Mohr寫詞，其年1816，然後再由音樂教師Franz Gruber譜曲（據說是因為老鼠咬壞樂器無法演奏聖歌，所以Mohr叫Gruber趕快譜曲，以歌曲代替聖樂）。現在有119種語言共175種版本，有興趣的不妨到http://silentnight.web.za/translate/index.htm仔細研究。我們所唱的版本好像和台灣的一樣，未知是粵語原創，還是先有普通話？除了忠於原意的詞外，聽說還有其他中文版本，我卻是從來沒有聽過。

平安夜　聖善夜　萬暗中光華射
照著聖母也照著聖嬰　多少慈祥也多少天真
靜享天賜安眠　靜享天賜安眠

平安夜　聖善夜　牧羊人在曠野
忽然看見了天上光華　聽見天軍唱哈利路亞
救主今夜降生　救主今夜降生

平安夜　聖善夜　神子愛光皎潔
救贖宏恩的黎明來到　聖榮發出來榮光普照
耶穌我主降生　耶穌我主降生

　　自己摸音填詞並不是太難，我們可以嘗試用不同的數字作為歌詞去唱，多唱幾次，很容易唱便能出合調的詞，對於一些熟悉的樂句，甚至可以順口唱出，本著欺善怕惡的原則，以簡單的Twinkle Little Star為例：

｜ １ １ ５ ５ ｜ ６ ６ ５－ ｜ ４ ４ ３ ３ ｜ ２ ２ １－ ｜

　 Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are.

　When the blazing sun is gone, When he nothing shines upon,

　Then the traveler in the dark Thanks you for your tiny spark;

｜ ５ ５ ４ ４ ｜ ３ ３ ２－ ｜ ５ ５ ４ ４ ｜ ３ ３ ２－ ｜

　 Up above the world so high, Like a diamond in the sky.

　Then you show your little light, Twinkle, twinkle, all the night.

　 He could not see where to go, If you did not twinkle so.

｜ １ １ ５ ５ ｜ ６ ６ ５－ ｜ ４ ４ ３ ３ ｜ ２ ２ １－ ｜

　 Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are.

很容易的便可以哼出：

零零四四三三四，三三四四二二零。

三三四四二二零，三三四四二二零。

零零四四三三四，三三四四二二零。

　　對於簡單點的樂曲，或者對精於此道的人來說，用這種方法是十分方便快捷的，但是對於音樂白痴如我，這仍然是有相當難度的，個人推薦的方法是用一個音，例如「fun」，把它唱出來。方法很簡單，我們只要用「fun」這一個字做歌詞，按曲唱出來，看看它是「紛粉訓焚奮份」中的哪那個音，記下便可以了。例如第一句，用「fun fun fun fun fun fun fun」，唱出來的效果是「焚焚訓訓紛紛訓」，我們就知道它的聲調（九聲）為４４２２１１４，相當於「零零四四三三四」。雖然多了一個轉折，但是用這個方法我們確實可以找出任何樂句的聲調。

　　用哪六個字（「紛粉訓焚奮份」）視乎個人的偏好，實際上你可以用入聲字以外（入聲字發不了「零」級音）的任何字，但是為了方便，最好使用六聲皆有字的音[表]（請參考第二章）。

　　以上是填詞最基礎的部份，除此之外還有相當多的問題，例如：為甚麼有了歌詞，我們便可以唱出來？或者換個問法，為甚麼廣東語只用「零二四三」四個聲調（音樂中的do, rei, me, sol），我們卻可以用它來填任何曲，而不管其音高？

　　舉個例子：Happy Birthday to You，其樂譜如下（第一行）：

　　　　　‧　　　　　　　　‧　‧
５５｜６５１｜７－５５｜６５２｜１－

焚焚　份焚紛　訓，焚焚　份焚紛　訓。

零零　二零三　四，零零　二零三　四。

　　　‧‧‧‧　　　　‧‧　‧‧‧　‧
５５｜５３１１｜７６　４４｜３１２｜１－

焚焚　紛訓奮奮　訓份，紛紛　紛奮　紛訓。

零零　三四五五　四二，三三　三五　三四。

　　由譜可以看出，這歌的調遠高於語言中所用的do至sol，但是我們卻能很好的唱出，為甚麼呢？這是因為：我們辨音析義時，絕對音高是沒有太大意義的，重要的是相對音高，也就是說，雖然「四」級字的音高和中音me相同，但是唱歌時我們是可以把它唱成任何音的，即使是高八度或者低八度也沒有問題，重要的是，其它的字也必須相應的改變音高。這和音樂上的自然音階（見第七章）在不同大調中的重現是一樣的。基於以上觀點，從一我們開始便用▁▃▅▆█來表示樂句和文字的聲調的相對音高，可以發現它們還是對應得相當不錯的。

　　如果絕對音高不重要，為甚麼我們平時說話時固定地使用中音do至中音sol去發音？這是因為語言是溝通的工具，一個地區內的人說話是不可能有兩種截然不同的音高的，這造成了音高的穩定。至於集中在do-sol的範圍的原因，可能是因為這一音域最容易發音（最易發的音應該是sol吧？），不信的話可以連續用高音do或者低音sol說話，你會發現這是很容易疲累的，再不然，想想你這一輩子所說的第一個字是甚麼音？

初稿：2004年5月3日